Bedah SKL Bahasa Indonesia (II)

Oke teman -teman dilanjut pelajaran yang kemaren tentang bahasa Indonesia. Dalam SKL Bahasa Indonesia ada 2 hal yang diujikan yaitu Membaca dan Menulis. Sekarang akan saya Tuliskan secara rinci tentang SKL Menulis tersebut.

Menulis

• Disajikan sebuah paragraf yang dirumpangkan tiga kata penghubungnya, siswa dapat menentukan kata penghubung yang tepat untuk melengkapinya.
• Disajikan sebuah paragraf yang dirumpangkan tiga kata serapannya, siswa dapat menentukan kata serapan yang tepat untuk melengkapinya.
• Disajikan sebuah paragraf yang dirumpangkan tiga kata berimbuhannya, siswa dapat menentukan kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapinya.
• Disajikan sebuah paragraf yang dirumpangkan tiga kata bakunya, siswa dapat menentukan kata baku yang tepat untuk melengkapinya.
• Disajikan sebuah paragraf diskriptif (bukan deskripsi) ang salah satu kalimatnya tidak padu, siswa dapat melengkapinya.
• Disajikan sebuah paragraf deskripsi yang dirumpangkan dua atau tiga frasa adjektivnya, siswa dapat melengkapinya.
• Disajikan sebuah paragraf analogi yang dirumpangkan kalimat simpulannya, siswa dapat melengkapinya.
• Disajikan sebuah paragraf generalisasi yang salah satu kalimat simpulannya dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya.
• Disajikan sebuah paragraf sebab akibat yang dirumpangkan kalimat akibatnya, siswa dapat melengkapinya.
• Disajikan sebuah silogisme yang salah satu unsurnya dirumpangkan ( PU, PK atau K ), siswa dapat melengkapinya.
• Disajikan sebuah paragraf naratif yang dirumpangkan pada kalimat simpulannya, siswa dapat menentukan ungkapan untuk melengkapinya.
• Disajikan Lima kalimat acak siswa dapt menentukan urutan enjadi paragraf koheren.
• Disajikan sebuah kalimat topik dan beberapa kalimat penjelas, siswa dapat menentukan dua atau tiga kalimat penjelas yang sesuai dengan topik.
• Disajikan sebuah paragraf text pidato yang dirumpangkan kalimat persuasifnya (imbauan) siswa dapat melengkapinya.
• Disajikan sebuah tema/judul karya tulis, siswa dapat menentukan kalimat latr belakang yang sesuai dengan tema/judul.
• Disajikan kalimat bagian karya tulis yang menggunakan bahasa kias, siswa dapat memperbaikinya menjadi lugas.
• Disajikan kalimat bagian karya tulis yang struktur kalimatnya rancu atau tidak efektif, siswa dapat memperbaikinya.
• Penulisan karya tulis sesuai EYD.
• Disajikan sebuah iklan lowongan pekerjaan, siswa dapat menentukan kalimat pembuka lamaran yang sesuai dengan iklan.
• Disajikan identitas pelamar, siswa dapat menentuka penulisan pelamaran yang baku.
• Disajikan kalimat penutup surat lamaran yang tidak efektif, siswa dapat memperbaiki.
• Disajikan penjelasan tentang buku fiksi/nonfiksi, siswa dapat
  

Related Posts by Categories